Querétaro. Se llevó a cabo la sesión de la Comisión de Educación (COEDUQ) de COPARMEX Querétaro, en la que participaron el secretario de Gobierno del estado, Eric Gudiño Torres, y la secretaria de Educación, Martha Elena Soto Obregón, junto con rectores y directivos de instituciones públicas y privadas.
Durante el encuentro se presentaron diversos proyectos orientados al impulso académico y la sostenibilidad, en un esfuerzo por consolidar una agenda conjunta entre el sector educativo, la iniciativa privada y el gobierno estatal. Asimismo, se realizó la toma de protesta del Capítulo Universitario COPARMEX del Tecnológico de Monterrey campus Querétaro, con lo que se busca fomentar la participación de los jóvenes en espacios de liderazgo y formación cívica.
El secretario de Gobierno destacó la importancia de la colaboración interinstitucional como un mecanismo efectivo para atender los desafíos del sector educativo. Subrayó que el diálogo entre autoridades y universidades permite generar soluciones concretas, alejadas de planteamientos meramente discursivos.
“Nos sentamos a platicar y sumar esfuerzos con rectoras, rectores y directivos de universidades públicas y privadas que forman parte de la Comisión de Educación de Coparmex Querétaro. La idea es simple: trabajar juntos, escucharnos y construir soluciones reales para mejorar la educación y abrir más oportunidades para todas y todos”, expresó Gudiño Torres.
En ese sentido, enfatizó que la coordinación entre actores es clave para avanzar con mayor rapidez en la formación de capital humano, particularmente en un contexto donde la educación enfrenta retos estructurales que requieren respuestas prácticas y bien articuladas.
Por su parte, la secretaria de Educación, Martha Soto, resaltó el papel de la juventud y la academia en la construcción del futuro del estado, al tiempo que reconoció la relevancia de la participación del sector empresarial en el desarrollo educativo.
“La juventud, la academia y la iniciativa privada se unen para construir el futuro. Las y los jóvenes están listos para liderar el cambio”, afirmó.
La COEDUQ reafirma la apuesta por esquemas de colaboración que privilegien la responsabilidad compartida entre gobierno, universidades y sector productivo, en contraste con modelos centralizados que han mostrado limitaciones para responder a las necesidades locales.
