Querétaro. El gobernador de Querétaro, Mauricio Kuri González, afirmó que la educación, el desarrollo tecnológico y la competitividad constituyen los pilares del crecimiento del estado, durante la presentación del estudio Aprender Parejo en Querétaro: Lecciones de Estrategia Educativa, elaborado por la organización México Evalúa.
El mandatario subrayó que la entidad ha optado por un modelo que privilegia el talento y la preparación por encima de esquemas basados en mano de obra barata, al advertir que renunciar a esta visión implicaría condenar a las nuevas generaciones a condiciones de rezago o dependencia.
En su mensaje, hizo un llamado a los jóvenes a asumir un papel activo en su desarrollo personal y social, al tiempo que reconoció que aún existen desafíos en materia educativa, particularmente en lo relacionado con la deserción escolar y la calidad del aprendizaje. Señaló que ignorar estos problemas representa un riesgo directo para la competitividad del estado.
Kuri González insistió en la necesidad de consolidar instituciones sólidas, fortalecer el Estado de Derecho y promover la participación ciudadana, con el objetivo de que la educación se mantenga como una verdadera herramienta de movilidad social, donde el origen no determine el destino.
Por su parte, la directora general de México Evalúa, Mariana Campos Villaseñor, advirtió que uno de los principales retos para Querétaro es garantizar la continuidad de sus estrategias educativas más allá de los ciclos políticos. Para ello, consideró indispensable avanzar en la institucionalización de políticas públicas mediante reglas claras, indicadores, transparencia y rendición de cuentas.
La especialista destacó que los avances registrados en la entidad no son producto del azar, sino del trabajo coordinado entre gobierno, academia y sector productivo, lo que ha permitido alinear la formación de capital humano con las necesidades del mercado laboral, especialmente en sectores de alta complejidad como el aeroespacial y la manufactura avanzada.
En la misma línea, el coordinador de la Iniciativa de Educación con Equidad y Calidad del Tecnológico de Monterrey, Marco Antonio Fernández Martínez, señaló que el éxito educativo en Querétaro radica en tres factores clave: liderazgo técnico, coordinación institucional y continuidad de políticas públicas.
A su vez, la secretaria de Educación estatal, Martha Elena Soto Obregón, resaltó que la entidad se posiciona en el segundo lugar nacional en escolaridad y permanencia en educación superior, además de registrar una reducción significativa en el rezago educativo. También destacó que la tasa de abandono en nivel medio superior se mantiene en un solo dígito, resultado de una estrategia articulada que involucra a autoridades, docentes y familias.
No obstante, reconoció que el estado enfrenta limitaciones presupuestales frente a otras entidades, al recibir menores recursos federales por alumno, lo que obliga a optimizar el uso de los recursos y fortalecer la colaboración entre los distintos actores del sistema educativo.
El estudio presentado concluye que Querétaro ha logrado construir un modelo educativo basado en evidencia y coordinación institucional, aunque advierte que su principal desafío será consolidar estos avances mediante mecanismos que trasciendan coyunturas políticas y aseguren resultados sostenibles en el largo plazo.
