Nuevo León. La secretaria de Educación del Estado de Querétaro, Martha Soto, participó en el Congreso de Innovación Educativa IFE Conference 2026, organizado por el Institute for the Future of Education (IFE) del Tecnológico de Monterrey, donde presentó la ponencia “Educación Superior y la Industria” dentro del panel “Arquitecturas subnacionales de talento humano: de la brecha a la innovación”.
Durante su intervención, la funcionaria estatal destacó la fortaleza de la oferta educativa de nivel superior en Querétaro, así como el compromiso del sector industrial para consolidar un ecosistema de talento alineado a las necesidades productivas y de desarrollo económico de la entidad.
Martha Soto explicó que el encuentro internacional tiene como objetivo el intercambio de ideas sobre políticas educativas, retos actuales y experiencias de implementación entre ministros, secretarios y responsables de políticas públicas provenientes de América, Europa y Asia, lo que permite contrastar modelos y fortalecer la toma de decisiones a nivel subnacional.
En su exposición, subrayó que en Querétaro se impulsan vocaciones científicas y tecnológicas desde la educación básica, bajo un esquema de colaboración conocido como el modelo de Triple Hélice, que articula a la academia, el gobierno y la industria. Este enfoque, señaló, ha generado resultados medibles, como el hecho de que uno de cada tres estudiantes de educación superior provenga de otra entidad federativa, además de posicionar al estado en el tercer lugar nacional en permanencia en educación superior y en el segundo en disminución del rezago educativo.
El panel contó también con la participación del subsecretario de Empleo y Formación Laboral de Guanajuato, Luis Andrés Álvarez Aranda, y del subsecretario de Innovación y Desarrollo Económico de Chihuahua, Jesús García López, quienes analizaron la importancia de que los gobiernos estatales desarrollen capacidades analíticas propias para identificar brechas específicas en sus economías y superar los enfoques genéricos de la política tradicional.
Asimismo, los ponentes coincidieron en la relevancia de construir alianzas multiactor entre gobierno, industria y educación superior, con el fin de codiseñar soluciones que fortalezcan el desarrollo del talento humano y la competitividad regional, a partir de diagnósticos precisos y estrategias alineadas a la realidad productiva de cada estado.
